Время работы:

Пн - Пт: 9:00 - 20:00
Сб - Вс: 10:00 - 16:00

Версия для слабовидящих
Государственная
лицензия
Ознакомиться с документом «Государственная лицензия на право ведения образовательной деятельности» можно здесь.
Диплом,
удостоверение,
свидетельство
Примеры документов, выдаваемых по окончании обучения, Вы можете увидеть здесь или на странице любой программы на вкладке диплом/удостоверение/свидетельство.
Льготная
стоимость
для различных категорий
Вы можете оплатить обучение в рассрочку. Дополнительные скидки предусмотрены для групповых заявок на обучение (от 3 чел). Также для социально незащищенных категорий граждан действуют специальные цены. Ознакомиться с ними можно здесь.
Дистанционное
обучение
18 направлений обучения, более 400 программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Педагогика профессионального образования - 288 часов

Курсы педагогики профессионального обучения
  • Продолжительность 288 ак.ч
  • Кредит, рассрочка
  •  
 
Старая цена:
18 500.00 руб.
Новая цена:
13 500.00 руб.
Добавить в корзину Перейти в корзину
Есть в наличии

Педагог профессионального образования, согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», является педагогическим работником – физическим лицом, которое состоит в служебных или трудовых отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности». Педагогический работник может осуществлять педагогическую деятельность в профессиональном обучении, профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании.

Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (утвержден приказом Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н).

Мы приглашаем на курсы профессиональной переподготовки педагогов / учителей колледжей, вузов и учебных центров - специалистов со средним или высшим профессиональным образованием. У нас Вы сможете пройти обучение педагогов профессионального образования в Москве не выходя из дома, а также из любого города России под руководством опытных преподавателей.

Требования к обучению:

  • Высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование.
  • Наличие указанного образования должно подтверждаться документом государственного или установленного образца.
  • Требования к стажу работы не предъявляются.

Целью программы профессиональной переподготовки педагогов профессионального образования является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для педагогической деятельности в области профессионального образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта.

Слушателям предоставляются методические материалы в электронном виде бесплатно, также можно получить по символической стоимости пособие в бумажном переплете, заказав его в методическом отделе.

По ситуационным задачам, тестам и обучающемуся курсу слушатель может задавать вопросы тьютеру и личному менеджеру в период, когда проходит переподготовка.

 

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ:

- дистанционная
Предусматривается аттестация

Требования к слушателям:

1. Любое высшее или среднее профессиональное образование.

2. Копии документов, требуемых для прохождения обучения и выдачи диплома гоударственного образца:

  • Документ о высшем или среднем профессиональном образовании;
  • Копия паспорта;
  • Документ о смене фамилии, если она менялась.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ
«ПЕДАГОГИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - 288 ЧАСОВ»

1. Профессиональное образование как часть системы образования Российской Федерации.

1.1. Профессиональное образование как педагогическая система.

1.2. Концепция непрерывного профессионального образования.

1.3. Место российского профессионального образования в контексте МСКО-2011.

2. История профессионального образования.

2.1. Истоки профессионального образования в Античности и в Средние века.

2.2. Становление и развитие профессионального образования в России в досоветский период.

2.3. Развитие профессионального образования в советский период.

2.4. Перспективы развития профессионального образования в России и за рубежом.

3. Правовые основы системы профессионального образования.

3.1. Законодательные акты, регламентирующие профессиональное образование.

3.2. Правовые основы функционирования и развития образовательных организаций профессионального образования. Решение ситуационных задач (8, 9, 10, 15, 16).

4. Методологические основы профессионального образования.

4.1. Принципы профессионального образования.

4.2. Методики теоретического и производственного профессионального обучения, профессионального образования.

4.3. Стандартизация профессионального образования.

4.4. Психологические основы профессионального образования.

4.5. Безопасность и охрана труда в организации профессионального образования.

4.6. Проектные технологии в профессиональном образовании.

5. Организация учебно-воспитательного процесса в образовательной организации профессионального образования.

5.1. Общие положения воспитательной работы в образовательной организации профобразования.

5.2. Кадровое обеспечение организации воспитания в образовательной организации профессионального образования. Решение ситуационных задач 1, 2, 3, 5,14. Тестирование (зачет) темы 4, 5.

6. Особенности реализации программ ПО (профессионального обучения).

6.1. Требования к разработке программ профессионального обучения.

6.2. Организационные основы реализации программ профессионального обучения.

7. Особенности реализации программ СПО в рамках ФГОС СПО.

7.1. Требования ФГОС СПО по ТОП

7.2. Организационные основы реализации программ СПО по ТОП. Решение ситуационных задач 4, 12, 13, 17, 19, 20.

8. Особенности реализации программ высшего образования.

8.1. Двухуровневая система образования. Требования к программам ВО по ФГОС нового поколения.

8.2. Организационные основы реализации программ ВО.

9. Особенности реализации программ ДПО как части непрерывного профессионального образования.

9.1. Требования к разработке программ ДПО

9.2. Организационные основы реализации программ ДПО. Решение ситуационных задач 6, 7, 11, 18.

10. Контроль успеваемости обучающихся.

10.1. Концептуальное обоснование особенностей оценки квалификаций и компетенций.

10.2. Разработка процедур и средств оценки результатов обучения по программе.

Отзывы (0)

Оставить отзыв

Отзывы публикуются с согласия слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.

Please publish modules in offcanvas position.